Academics
Gambaran umum Kurikulum Kami
MI Muhammadiyah 1 Babakan menerapkan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) berdasarkan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) yang mengacu pada KMA Nomor 450 Tahun 2024. Kurikulum ini dirancang untuk mengembangkan peserta didik secara utuh melalui keseimbangan antara ilmu pengetahuan, pendidikan agama Islam, pembentukan karakter, keterampilan abad ke-21, serta penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatan lil ‘Alamin
Proses pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan yang aktif, kreatif, inovatif, menyenangkan, dan berpusat pada peserta didik. Selain pembelajaran intrakurikuler, madrasah juga mengembangkan potensi siswa melalui kegiatan muatan lokal, proyek penguatan karakter, pembiasaan keagamaan, ekstrakurikuler, dan berbagai program pengembangan diri sehingga peserta didik tumbuh menjadi pribadi yang beriman, berakhlak mulia, cerdas, mandiri, serta mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Al-Qur'an Hadist
Mata pelajaran Al-Qur'an Hadis membimbing peserta didik agar mampu membaca, menulis, menghafal, memahami, serta mengamalkan kandungan Al-Qur'an dan hadis dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran juga menanamkan kecintaan terhadap Al-Qur'an sebagai pedoman hidup serta membentuk akhlak yang mulia melalui pemahaman nilai-nilai Islam. Materi meliputi baca tulis Al-Qur'an, hafalan surat pendek, pemahaman kandungan ayat, serta hadis-hadis tentang akhlak, ibadah, dan kehidupan sosial.
Aqidah Akhlak
Pembelajaran Aqidah Akhlak bertujuan menanamkan keimanan yang kokoh kepada Allah SWT sekaligus membentuk karakter Islami dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik dibimbing untuk memahami dasar-dasar aqidah, meneladani akhlak terpuji, serta menjauhi perilaku tercela sehingga tumbuh menjadi pribadi yang beriman, bertakwa, dan berakhlakul kari
Fikih
Mata pelajaran Fikih membekali peserta didik dengan pengetahuan mengenai tata cara ibadah dan muamalah sesuai syariat Islam. Pembelajaran menekankan praktik ibadah yang benar seperti bersuci, salat, puasa, zakat, serta pembiasaan menjalankan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari sehingga peserta didik mampu mengamalkannya secara mandiri.
Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
Melalui mata pelajaran SKI, peserta didik mempelajari perjalanan dakwah Rasulullah SAW, perkembangan peradaban Islam, serta keteladanan para nabi, sahabat, dan tokoh-tokoh Islam. Pembelajaran ini bertujuan menumbuhkan kecintaan terhadap sejarah Islam sekaligus menanamkan nilai perjuangan, kepemimpinan, dan akhlak mulia.
Matematika
Matematika bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir logis, sistematis, kritis, dan kreatif dalam menyelesaikan berbagai permasalahan. Materi meliputi bilangan, geometri, pengukuran, pengolahan data, serta penerapan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.
IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)
IPAS merupakan integrasi antara Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial yang mengajak peserta didik memahami hubungan manusia dengan lingkungan alam maupun kehidupan sosial. Pembelajaran dilakukan secara kontekstual sehingga mampu meningkatkan literasi, numerasi, keterampilan berpikir ilmiah, kepedulian lingkungan, dan kemampuan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
SBdP memberikan pengalaman belajar melalui kegiatan berkarya, berkreasi, dan berapresiasi seni. Peserta didik mengembangkan kreativitas, kepekaan estetika, keterampilan motorik, serta mengenal berbagai bentuk seni rupa, musik, tari, dan prakarya sebagai bagian dari pelestarian budaya Indonesia.
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)
PJOK bertujuan meningkatkan kebugaran jasmani, kesehatan, keterampilan gerak, sportivitas, disiplin, serta membiasakan pola hidup sehat. Pembelajaran dilakukan melalui berbagai aktivitas fisik, permainan, olahraga, dan edukasi kesehatan yang sesuai dengan perkembangan peserta didik.
Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
SBdP memberikan pengalaman belajar melalui kegiatan berkarya, berkreasi, dan berapresiasi seni. Peserta didik mengembangkan kreativitas, kepekaan estetika, keterampilan motorik, serta mengenal berbagai bentuk seni rupa, musik, tari, dan prakarya sebagai bagian dari pelestarian budaya Indonesia.
Kemuhammadiyahan
Mata pelajaran Kemuhammadiyahan mengenalkan sejarah berdirinya Muhammadiyah, tujuan, asas, perjuangan, tokoh-tokoh pendiri, serta nilai-nilai Islam Berkemajuan. Pembelajaran bertujuan membentuk peserta didik yang memahami ajaran Islam sesuai manhaj Muhammadiyah dan mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.